四年级的作文

【精选】四年级的作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

我手中有一支自动铅笔，它可漂亮了。它又高又瘦，穿一件银白的“礼服”，“礼服”上有一段文字。它头戴一顶又高又直的紫色“礼帽”。一只又细又长的“大手”叉着腰，十分精神。这支自动铅笔用起来很方便，你只要打开“礼帽”向笔杆里投进一根0。5毫米的铅笔芯，再把“礼帽”戴上，轻轻一按，细细的铅笔芯就露出来了。在我所有的笔中，我最喜欢它了。

不过在喜欢之余，我还是发现了它的不足之处，那就是当你用力写时，铅笔芯会断；但当你轻轻写时，字迹又会看不清。

在21世纪，我——李铭祺已经成为了一位有名的科学家，我发明了一种神奇的钢笔这一支笔的用途很广，如果写错了字，用小帽子上的小圆圈就可以擦掉；笔的体内还有一个小小的空调，夏天的时候手握笔时间长了，手会出许多的汉，冬天的时候虽然可以戴手套，却怎么也握不稳。如果用我做的笔，夏天会很凉快，冬天当然也不会冻手了；如果笔不会显了，把它放在太阳底下5——15分钟就ok了！放心，绝对环保噢！如果你嫌笔太短的话，打前面的笔向前一拉，就变长了。

怎么样？我发明的钢笔用途很广吧？虽然我现在还不是科学家，但我相信：只要我努力学习，长大一定可以成为科学家，发明这种神奇的钢笔。

四年级的作文 篇2

姥姥家后面的山坡上种着一片枫树林，那里景色优美，是我和弟弟的乐园。

秋风刚刚吹过，枫树叶子“唰唰”作响，它在为我们唱着歌。夏天时那些碧绿碧绿的叶子，有的变成了深绿色，有的变成了橙红色，好看极了，就象画家笔下一幅美妙的画。落下来的叶子火红火红的，有的落在了小草上，好像一朵朵枫树之花，还有的落在了野菊花上，犹如一只只蝴蝶在飞舞。树林中还有一只只小鸟在欢快的歌唱，好像在唱着秋天的赞歌。我们喊来爸爸为我们照相，弟弟一会爬上树，从树杈中露出一长小脸，一会又把着树枝荡秋千，我还把叶子放在头上，当成了红帽子。

我和小弟在树林中捉迷藏，采野花，还不停的拣起树叶，留做这个秋天的纪念。有时我们摔倒了，怎么也不痛，地上掉了许多树叶，铺了一层又一层，像铺了一层厚厚的地毯，非常软和。我们干脆就躺在地上打滚，从这棵树下滚到那棵树下，滚累了，就把树叶堆成一堆，钻进里面歇一会。

这片枫树林传出了我们一阵阵笑声。

四年级的作文 篇3

“走过这片芦苇坡，你可曾听说，有一个女孩，她曾经来过……”听到这首歌，我不由得想起这个故事。

一位名叫徐秀娟的女孩，她很小的时候，就和丹顶鹤一起玩。长大后，她虽然考上了大学，但她和丹顶鹤结下了深厚的感情，所以，毕业后，她还是回到了家乡，和她喜欢的`丹顶鹤在一起。这一天，一只丹顶鹤出去了，很久都没有回来，她赶紧到处去找。忽然，在一块沼泽地里发现了已经绝望的丹顶鹤。于是，徐秀娟连忙去救它，丹顶鹤被救了出来，可是，徐秀娟却被沼泽地紧紧地“抱”住了……

像徐秀娟一样平凡而又无私、伟大的人，还有很多很多。

在我还没有来到这个世界上的一个冬天的夜晚，爸爸正在骑着摩托车回家。忽然，他发现路边有一位瑟瑟发抖的老人。原来，老人想回家，可他没钱坐车；想走路，可是路非常泥泞而遥远。爸爸看到他可怜的样子，毫不犹豫地伸出了援助之手，说：“来，快上车。”老人无奈地说道：“我没有钱。”爸爸说：“不用付钱，我送你回去。”那位老人感激地说道：“谢谢你！这个世界还是好人多呀！”

爱，让世界有了美丽的色彩。正是这些爱，温暖着每一个人！

四年级的作文 篇4

从一年级到现在，我受到过老师许多次表扬，但有一次表扬，是我最难以忘怀的。

三年级上学期，方老师接任我们班的语文老师，她要求我们每周末写一篇作文。还记得第一周让我们写的是一个命题作文：我的一件“丑”事。我们都按要求在周末完成了这篇作文。几天后的一节语文课上，方老师捧着厚厚的作文本来了，但是她的表情很严肃，由于我们都不知道为什么，所以全班同学都呆住了。过了一会儿，方老师才开始说话：“这次的作文写得很不好。”说着，举了举手中的两本作文本，“只有两位同学的作文写得比较好，我现在读给大家听听，希望你们听了之后能向他们学习，认真写好作文。”

这时，我的心扑通扑通地跳了起来。心想：我们班作文写得好的人很多，肯定没有我的份了。正在这时，我却听到了我的名字，高兴得差点跳了起来。“这次作文写得比较好的同学是陈曦和刘佳琦。下面我就来读一下刘佳琦的作文：我经历过的小事很多，但是有一件事情让我记忆犹新……”当方老师读到“妈妈，这车厢的两边怎么装了两面镜子呀？”这句话时，同学们都大笑起来。这可是我第一次被老师当堂读作文呀！我感觉到自己的脸在发烧，心又扑通扑通地跳了起来，低着头不敢看老师和同学们。一会儿，方老师把我的作文读完了，说：“刘佳琦的作文进步很快，大家要向她学习呀！”同学们听了老师的话，都不约而同地看着我鼓掌。我慢慢抬起头，看着同学们投来羡慕的目光，我真的很开心，激动得泪水在眼里只打转呢。

那一次受表扬，给了我一种无声的支持和鼓励，正因为有了这次表扬，让我增强了自信心，激励着我不断进步！