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爱的教育读后感

时间:2024-07-12 11:27:23
爱的教育读后感10篇

爱的教育读后感10篇

读完一本书以后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的爱的教育读后感,希望能够帮助到大家。

爱的教育读后感1

《爱的教育》这本书,让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他们所做的第一件小事都让人感动。

耐利和卡隆里,卡隆力气大,但他从不打好人,而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员,里的朱里奥,在父亲不知情的情况下,替父亲抄写文件,想替家里多赚几个铜板,不但影响学习,还被父亲骂,但他仍然默默地坚持抄写,直到被父亲发现的那一天。 罗佩蒂为了救一年级的小同学,脚骨都被马车压碎了。在救人之前,他明明知道会对自己不利,甚至会受伤 牺牲生命,他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学,他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。

铁匠的儿子波列科西,波列科西的父亲每一次喝好酒后总是无缘无缘的打他,但他从不抱怨,学习还特别用功,他真是一个懂事善良的好孩子,希望他的父亲不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里岛的勇敢少年马里奥,他虽然是一个孤儿,却勇敢 坚强,在危险的情况下,把可以活下来的机会让给女孩朱列塔,而牺牲自己……

爱是无私的,爱就在我们身边,尽自己最大的力量去帮助那些有困难,需要帮助的人吧!爱就像沙漠里一杯水,你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心!

爱的教育读后感2

《爱的教育》是世界文学宝库中一部家喻户晓小说,在新莲小学时候,班主任叶老师就要求我们每个人都要买一本,利用暑假时间在家里好好看看。

《爱的教育》这本书写是恩里科小学生活,里面是以日记形式来描写,里面精彩故事有着无比强大魁力,每当我读到感人地方都会情不自禁地被故事情节所感动。

其中我最喜欢书中加罗内和德罗西,他们品行非常值得我学习,加罗内是个好打不平,有一颗宽容、理解心,有一次有几个人欺负德罗西,就是那个红头发,只有一条胳膊残疾孩子,结果都被加罗内一个一个扇了耳光。我喜欢德罗西,是因为他不仅学习好,而且还乐于助人,还是一班之长,是个成绩优异帅气男孩呢。我要向他学习把学习成绩赶上来,做一个不怕困难人。

我喜欢这本书。

爱的教育读后感3

《爱的教育》这本书是一部流传世界个地的著作,它是以一个小孩日记的方法一篇一篇写的。虽然每一篇都不长但是都有一个”爱“。

读了《爱的教育》我走入了安利柯的生活,看到了他们是怎样学习的,生活的。

我觉得安利柯是一个非常非常孝顺的孩子。他天真,活泼,好动。

在这本书里,我最喜欢的是《《卖炭者与绅士》》这一节写的是:诺皮斯骂培谛的'父亲是个”叫花子“,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲不停拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他作为榜样,让他的儿子也成为一个关心别人不取笑他人的人。

我看了这本书体会到同学之间要互相关爱。

爱的教育读后感4

爱的教育是意大利作家亚米契斯的名著。它是以日记的形式描写了四年级的学生安利柯在9个月的学期里的一些小故事。这些小故事虽然平凡,但每个文字里,都包含着一种爱的力量:同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱……不论是哪一种爱,都是不同寻常的。

故事的主人公安利柯生活在一个充满爱的家庭里,他非常善良,助人为乐,但有时候不懂道理,还时常跟父母顶嘴,尽管这样,他的父母还是很爱他。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些平凡的生活,表现出那些爱与希望。作者用笔,把读者带入爱的世界里,在爱中受到教育。

除了这些小故事,还有一些父母的留言和每月故事。父母的留言是对安利柯做错了事,父母给安利柯的批评,也是一个小小的提醒,每月故事是先生每月都要读给同学听的爱国故事,这些留言和故事让我受益很多。

读完这本书,我感受到:爱,是谁都可以做到的。那么,同学们,让世界充满爱吧!

爱的教育读后感5

在这三天里,我读完了一本书,叫《爱的教育》,我读完这一本书,就不禁想起这样的一首歌,“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,是啊,全世界都需爱,每个人都离不开爱,爱就在我们的身边,父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱,陌生人的一小小点的关爱。

《爱的教育》这一本书吸引的地方正在于此,它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近完又为人们熟悉不过亲子之爱、师生之爱、朋友之谊、国家之恋、书中没乏味的说教,因此,它让我在,让我感动的同时也让陷入对爱的思索。

的确,社会上无时无刻不充满着爱,比如在1998年的抗洪抢险斗争中,几百名战士奋力协助,为了老百姓的安全,官兵们三天三夜住在大坝边。比如在非典的里面的非常时刻。

因此,爱,使我们心灵相通,爱,使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的双手,让生活中处处开满真、善、美,的鲜花。

爱的教育读后感6

当我在读由亚来契斯写的《爱的教育》这本书时,我最喜欢的小故事是《六千里寻母记》。

《六千里寻母记》讲述了13岁男孩马可背井离乡到南美洲寻找失踪一年母亲的故事。他的母亲在一位绅士家里做女佣,可怜的马可根据各种信息,走了六千里的路,终于在绅士家里找到了生病的母亲。生病的母亲需要手术治疗,但她不相信手术,想痛快的死掉,在见到儿子后又给了她活下去的希望,最终手术让马可的母亲保住了性命。

马可非常爱她的母亲,在他寻找母亲的过程中遇到了许多困难,但他都一吃坚持。我们要学习马可这种坚持不懈的精神。这个故事告诉我们努力终有回报,就像马克最终找到了自己的母亲。

读完这个故事,我不禁想到了我的母亲。假期里有一次发烧,妈妈舍不得离开我半步,一会儿喂我吃西瓜,一会儿用毛巾给我擦身子。妈妈熬夜照顾我怕我体温上升,看着我体温一直没有下降,急得她满头大汗,吃着妈妈为我做的饭菜,心里暖意满满。我真希望自己可以快点好起来,不让妈妈担心。

妈妈,我爱你!

爱的教育读后感7

《爱的教育》这本书是一个意大利小学生以日记形式,记录了发生在他四年级生活点点滴滴。书里面洋溢着父母子女间亲情;老师学生间深情;同学朋友间友谊;还有主人公卡隆爱国之心……书里面每个小故事,都包含着一个大道理,总是让我看得津津有味,废寝忘食。

其中有个小故事,给我留下了特别深刻印象。里面卡隆原先是一个调皮小男孩,在老师、家长谆谆教导下,他取得了好成绩,成了懂事孩子。卡隆不忘感谢自己老师多年来对他教育,还有父母对他养育之恩,这是我应该向他学习。

书里面还讲了坚强又懂事波列科西;勤奋好学斯伐地;乐于助人加罗瓦,总之里面故事深深吸引着我。

《爱的教育》这本书让我领悟到了爱深厚,爱伟大内涵。教导我要团结同学、助人为乐,提醒我时刻不能忘记可亲可敬老师与父母,他们是多么慈祥与伟大!

爱的教育读后感8

我是一个小书虫,喜欢在知识的海洋里快乐地遨游。我看过许许多多的书,如:《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《长袜子皮皮》······其中《爱的教育》让我受益匪浅。

《爱的教育》作者亚米契斯,写了一个叫恩利科的小朋友,四年级的小学生活。在那一个个普普通通的小故事背后,让我感受到的却是满满的爱。我们三年级书中的《争吵》,就选自《爱的教育》。

这本书中,使我印象最深的是——《不幸事件》。这个故事,讲了一个叫罗伯弟的小朋友,他上学路过托拉·哥罗萨大街时,看见一位一年级的小学生离开送他的妈妈往学校跑,因为跑得太快,跌倒在马路中间。这时候,离他几步远的一辆马车正好向他驶来。眼看他就要遭殃了,罗伯弟奋不顾身地跑过去,一把抓住了这个小孩。孩子得救了,而罗伯弟由于躲闪不及,被车轮轧断了一只脚。罗伯弟舍己救人的好品质,深深地感动了我。在生活中,我要向罗伯弟学习,做一个乐于助人的孩子。

是的,只要人人献出一点爱,人间就是美好的春天。

爱的教育读后感9

这个暑假我读了一本让我影响深刻的书。它就是《爱的教育》。我读了一本让我影响深刻的书。用日记的手法讲述着一个小男孩在新学期里的点点滴滴。让我感受到关心他人,互助友爱和真诚合作是多么的重要,并且做到了他。我很佩服每月故事里的小鼓手,虽然被子弹打中了腿。但是他坚持到最后给军队带来了援兵。从中我感受到坚持到底就是胜利。帮助别人虽然有时自己会遇到小困难,但是做到最后得到最大的快乐的却是自己。这些爱虽然不是惊天动地的,但也是感人肺腑的。

我还佩服主人公的同学斯戴迪,让我佩服的是;他非常爱惜书本。也爱看书,经常看看还把书擦一擦。而我呢!书乱摆乱放。还经常把书角弄卷。所以我要向斯戴迪学习。做一个爱惜书、爱看书的好学生。

还有小爱国者的故事。这个故事很感人。让我反思了很久。里面的 小爱国者就比我大几岁,就懂得爱国 。表现得非常优秀,他宁可不要对于自己来说是比较珍贵的钱。也要为意大利辨别清白。所以我也想要向他学习做一个爱国的小公民。从小事做起。不随地吐痰。不乱扔垃圾,以实际行动来来证明。

爱的教育读后感10

《内利的保护人》这篇文章主要讲了内利是一个驼背,班上的同学经常欺负他。这时,他的同学加罗内看不下去了,就对全班同学说:如果有人再敢欺负内利,我就狠狠地揍他,打得他鼻青脸肿,狼狈不堪!弗兰蒂不信,继续欺负内利,结果加罗内一巴掌挥了过去,打得弗兰蒂晕头转向、皮开肉烂,落荒而逃。老师让内利和加罗内坐了同桌。从此,他们成为了一对好朋友。几天以后,内利的妈妈到学校找加罗内致谢。

从中,我体会到了不能因为一些事情而嘲笑别人、欺负别人。应该去尊重别人,才能让别人知道你是一个有素质、有教养的人。

比如,三年级的时候,李明昊的脚受伤了,此时,我没有去嘲笑他,对他非常尊重,我还帮助了他去上卫生间。

《内利的保护人》使用了总分总的方式,还写出了弗兰蒂与加罗内对内利态度的对比。还详细描写了加罗内帮助内利的一些举动,比如:给他捡铅笔、帮他收拾书包、帮他穿衣服等等。

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