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我爱大自然作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我爱大自然作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱大自然作文1美丽的蓝天属于大自然，那一丛丛的树木点缀着自然的风景……大自然中的一切都是我的最爱，我爱大自然。
我热爱悠悠的白云。它那洁白的身影如一艘雪白的小船，飘荡在湛蓝的天空中。白云就像一位可爱的魔术师，随时变换着形态。似骏马，万马奔腾；似雄狮，仰天怒吼；似少女，婀娜多姿；似老人，老态龙钟；似城堡，雄伟壮观；似宫殿，富丽堂皇。每天清晨，我拉开窗帘，看到这蓝天白云，心中无比舒畅。
我热爱浩瀚的大海。站在海边，层层的浪花卷着细沙，轻轻地，柔柔地流过我的脚尖，脚有点痒，却很舒坦。我沿着海岸线往前走，常能发现彩色的贝壳。捡起来，放在手心，这是大海给予的礼物。大海如同一位音乐家，他能吹奏出不同的曲目。平静的时候，他演奏的是施特劳斯的《蓝色多瑙河》；狂怒的时候，他演奏的是贝多芬的《第九交响乐》；月亮升起的时候，他又在弹奏着舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，听到海涛声，我就心胸开阔，心潮澎湃。
我热爱茵茵的小草。它是生命的绿色，生机勃勃的象征。你看，即使在暴风雨，它也毫不畏惧。那大雨倾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍着痛，弯着腰，咬紧牙关。风就像被激怒的狮子，咆哮着向它奔来，想把它连根拔起。它站稳脚跟，和同伴死死地握着手，共同抵御狂风的来袭。终于，雨过天晴，天空架起了一座彩虹桥，它们在彩虹桥下重新直起腰板，欢呼着胜利的到来。
悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草……这些都是属于大自然的。我爱白云的自由，我爱大海的奔放，我爱小草的坚强，我爱大自然的一切。我知道，大自然给予我们大家生命，还让我们大家懂得什么叫做生命的美好。
我爱大自然作文2世界上最美的景色来自于哪里？来自于大自然，我爱大自然，更爱大自然的四季。
春天，是万物复苏的季节。树木长出了嫩芽，绿绿的，特别可爱。河里的水欢快的流着，好像是在庆祝春天的到来，就连树上的鸟儿也唧唧喳喳不停的叫着，好像也因春天的到来而感到高兴。温暖的春风扑打在脸上，好像是母亲温柔的双手在抚摸着我。春天也是农忙季节，农民伯伯在田里面朝黄土背朝天的忙碌着，希望在这新的一年里有一个好的收成。
夏天，是炎热的季节。人们呆在屋里都不想出来，特别讨厌夏天。古代的诗歌也几乎没有赞颂夏天的，唯一忠诚于夏天的是知了，知了是夏天的歌唱家，给烦闷的空气增添了一些优雅的氛围，这也许是上帝派来的吧！我不由得发出了感叹：知了为了唱响这个夏天，不知在土里埋了多少年，它的生命很短暂，等到秋风一吹，它的生命就完结了，多么让人感叹啊！
秋天，是收获的季节。田野里，望去，一片都是黄澄澄的，树上的果实最好看的就属柿子了。它们成熟后，颜色是黄的，挂在树上像一个个的小灯笼，让人看了就想吃上一口。秋天还是草木枯落得季节，我喜欢和伙伴到树林里去玩耍，跑起来，踩到落下的树叶，那声音特别的脆，很有趣。我还喜欢听秋风吹得声音，那声音很温和，让人听了心里很舒畅，仿佛是著名歌唱家造出的曲子。
冬天，是雪的世界。到处都是白白的，好像是哪位仙女为冬天盖上一层白纱。田野里，唯一的农作物就是小麦，别看它们幼小，但是它们却很坚强，在那么冷的环境下，比如说树木都枯萎了，而小麦仍然那么绿，从古代流传下来的一句谚语：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我喜欢冬天，下雪的时候，和伙伴在一起堆雪人，打雪仗，滑冰，虽然天气很冷，但是觉得很快乐。
大自然是人类的母亲，是我们的家园，让我们一起保护大自然，去探索它的奥妙吧！
我爱大自然的四季！
我爱大自然作文3我是一个生长在大城市从小就向往着大自然的孩子。在我的心里：大自然是有无限魅力的，是有无穷变化的，它比画，比诗，比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往的地方，终于有一天，我投入了大自然的怀抱。
我爱大自然的雄伟，当我进入大自然，脚踏在千万年积累的落叶上，手摸着参天的树木，眼望着那数不清的绿色，呼吸着那格外清新的空气时，我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由，而自己又是那么的渺小。大森林是个天然的氧吧，也是我快乐的天堂。
我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过，我不禁捧起一捧水，送到嘴边。忽听有人说：“这水多凉啊，可不能喝。”而我却想：“难道还有比大自然的杰作——小溪，更清的水吗？”我把水送到嘴边，一饮而尽，口中立刻充满了清凉与甘甜的味道，嗓中也清新多了。听着那哗哗的流水声，我感觉这条小溪比任何工艺品都精致，不知是哪位巧匠将它打造。溪水很清，可以看见溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它实在是太顽皮了，不一会儿便从我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是个欢乐的小精灵，也是大自然最精巧的作品。
我爱大自然的变化。当我乘坐飞机，和云朵同行时，一道耀眼的金光出现在我的眼前。它是太阳灿烂的一束光，是任何其他光不可企及的，是极为美丽的景色。不一
会，天渐渐地暗了下去，那道金线却显得更亮了，可惜它的美丽是短暂的，金线越变越细，最后逃离了我的目光。它消失了吗？不，你看天边不是还有些余辉吗？它
是夕阳的最后一段身影，大自然呀，你的变化为何是那样无穷尽，为何又是那样的美丽？你连每日最后一点光辉也不放过，并把它塑造的那样美丽，你难道还称不上
是伟大的'艺术家吗？变化，你为何总是偏爱大自然呢？
大自然越看越可爱，你叫我怎能不爱它？大自然的确比画，比诗，比音乐更生动，迷人。我爱它的雄伟，爱它的精巧，爱它的变化，爱它的一切一切，我是个热爱大自然的孩子。
我爱大自然作文4我爱大自然。我爱大自然的一花一草；我爱大自然的一树一木；我爱大自然的每一缕清风；我爱大自然的每一片发黄的晚霞；我爱……
我们一出生就生活在大自然的怀抱里，是他哺育了万物的生息，是他滋养了一代又一代的人类。他——犹如我们的父母，教会了我们如何生存，又使我们生活着天地充满绚丽的色彩。
一年之计在于春，大自然也不例外。他用毛毛细雨滋润着万物，春季是一个到处充满生机的季节。柳絮摇摆着他的身体迎接春的到来，春风带着丝丝暖意，吹醒了正在熟睡的年轻人，告诫他新的一天又到了必须懂得珍惜一划即失的光阴。
炎炎夏日，一个毒辣的太阳高高挂起。农夫们“背灼炎天光”地在天地里锄苗耕地，农妇们在河边洗打着衣裳，老人们在竹梢树下哼着小曲。这一切的一切，都投影在某间屋子的玻璃窗上，在窗棂切取了远处的一角，作为背景，把黑色的剪影投在背景上，在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间，点缀着形态万千的人物，构成了一副逼真生动的画面。
一片掉 ……此处隐藏4197个字……看到大自然的美丽、清爽，就会有了信心。每当吟诵着一首首古诗，就会听到鸟儿在空中一齐歌唱，每当一早醒来，总会见到大树那高达挺秀的身影。大自然的一切，对我来说都是那么重要，有了他们，烦恼就会好像风一般的吹过。
喜欢大自然的芬芳，身处其中，才感受到那自然的奥秘，看吧，每一朵云就是一种快乐，在天空中，在我的心里摇晃着，总是自由自在，哪怕有乌云的驱逐，有太阳的遮挡她总会出现，让我们欣赏着，当下午来临时，那云彩会出现火烧云，奇形怪状，红红火火，让天空如金子般闪耀，忍不住都要看一眼，每次这时候，就预告了晚上要来临了。
哒哒，哒哒，时间好快，当我吃完饭，漫步在花园里，观赏到的不是五颜六色娇艳的花儿，不是小草的柔软，不是雨露的湿润，而是那简单到不能够再简单的松树，就是他，一年四季都是茂盛的，郁郁葱葱，时光穿梭，但是唯有它却在严寒里站岗。
想一想，这么多的动物，植物，都是大自然的气象，真是各有所长，所以，我爱大自然，大自然也同样爱着我们，他为我们提供很多氧气，空气的清新，资源的塑造，甚至，没有他我们就去法生存，从古至今，都是如此。
在生活中，大自然的所有，都很美好。只要你去发现，就会看到世上最美好的一番景象正是自然美流传了尘世间，感受到他最和蔼可亲的一面。
大自然的一切一切，都是那么迷人，在里面所谓是流连忘返，每一种，每一个都散发不一样的气味。
我爱你大自然，永远！永远！
我爱大自然作文13我爱大自然的一切，爱花、爱草、爱动物，爱大自然的一切。著名生物学家达尔文说过：“我爱大自然的一切，我毫不保留的去爱，甚至不假思索的去爱。”我觉得这一句话真是太疯狂了，比如艾滋病，他也是大自然的“杰作”，可是达尔文也爱么？
而我爱大自然的爱法和达尔文不一样，我是十分谨慎的去爱大自然中的某一件事物，可是我总是被外表的假象所迷惑，每次总是知看见了好的一面，而没看见坏的一面。柏拉图曾经问过苏格拉底：“什么才是真正的爱？”苏格拉底说：“你到麦地里走一圈，把你认为最大，穗最多的一颗麦子拿回来，但是，记住，只能那一颗。”一会儿，柏拉图两手空空的回来了，说：“我不知道自己选的麦子是不是穗最多、最好的，所以就没摘，这时候苏格拉底说：“这就是真正的爱。”
我听了这个故事了以后，我想：“我在爱这些永远也找不到好的东西，还不如什么都不爱，做一个平平常常的男孩。可是，大自然的奇妙和神秘这个力量让我屈服了，于是，我不由自主的选择了我认为自豪的一个东西去爱——大自然
我想，大自然的东西太多了。我该爱什么呢？我想了想，就决定了我所爱的大自然中的一个，最神秘，又最奇妙的东西。我想，那肯定就是什么尼斯湖水怪啦、百慕大三角啦之类的神秘又奇妙的东西。最近，我不断的查阅相关资料。但是，得出来的结论就是：除了神秘，还是神秘。这令我更喜欢这些东西了，在这当中，我最喜欢的是被人们称为“魔鬼三角区”的百慕大三角。可能大家都以为“魔鬼三角区”只有一个。错了，不止一个，有四五个呢！潘阳湖老爷庙的一个“死亡龙三角”，陆地上有一个“死神谷”海里有一个真正的“魔鬼三角区”有很多地方都有。“魔鬼三角区” “死亡龙三角”很多人都以为是UFO作怪；而“死神谷”则可能是地下水脉作怪。种种假设，几乎没有一个是可以让人们信服的。因此，这些密的揭开，就有待我们更一步调查了。
我爱大自然作文14我是个热爱大自然的孩子，我爱蓝蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱；我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近，我的内心充满了快乐，充满了感动。啊！一切多么美好！
可是，“聪明”的人类建造了工厂，高高的烟囱，冒出黑黑的浓烟，天空一下失去了颜色；大量树木被砍伐，森林消失了，小鸟失去了赖以生存的家园，空气中弥漫着刺鼻的气味，河水泛滥成灾；大量的垃圾排入小河，河水浑浊了，小鱼在哭泣……
人们做出这样的蠢事，大自然将有怎样的未来？可能是洪水淹没了大地；可能是大地发了火，地震夺取多少生灵的性命；可能是太阳烤干了大地，饥渴的生命受到多么残酷的威胁；可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠，饥荒、疾病充斥了整个地球……
多么想在碧绿的草地上自由地追逐，奔跑，然后打个滚儿；多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏，和小伙伴们游泳，打闹；多么想在蓝蓝的天空下遥望，看云儿不厌其烦地变着戏法……如果你累了，可以枕着胳膊，舒服地伸展开肢体，悠闲地躺在草地上打个盹儿；醒了，可以看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔，看看风儿是怎样把云朵吹散；你不想休息了，你就站起身来，捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋，润润嗓子，再和小鱼打个招呼……
我喜欢洁净、美丽的大自然，不喜欢脏兮兮的大自然。我希望人类的行为不再威胁大自然，让地球上的每个生命美好地生活；我希望人类不因自己的欲望，破坏了我们共同的家园；我更希望整个地球人都可以从自身做起，保护大自然，改造大自然……
拯救大自然，也就是拯救自己。
我爱大自然作文15知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
